2024年5月8日，财经商贸与智能工程学部通识教研室在二训308组织开展了以“数字转型背景下中职通识课教师教学能力提升”为主题的教研活动。本次活动由张少宇老师主持，教研室全体教师参加。

教研中，邵文姗老师首先向教研室教师介绍了我们在课前和课上应该如何利用数字工具去辅助课前备课、协助课堂互动。之后，张少宇老师结合自己在高中的教学经验及对信息化手段的使用情况，指出我们可以利用国家中小学智慧教育平台、101教育PPT平台、MOOC、第一试卷网、wps、ppt等教学平台和工具，提升备课效率和课上教学效果。刘安琪老师提出，作为通识课教师，我们要主动适应数字化发展，以开放、共享的学习理念去适应教育转型，根据自身的实际情况制定数字化教学能力提升规划，将数字素养融入教学组织、教学实施、教学评价和教学研究等方面。赵葆麒老师和李浩宇老师提出，在之后备课的过程中会充分运用数字技术和工具,为学生提供更具有启发性、趣味性、交互性和可操作性的教学,使学生更容易理解和掌握知识，增强教学针对性和实效性。

最后教研室主任邵文姗总结：在各种先进技术飞速发展的数字经济背景下，知识更新也越来越快速。我们每一位教师都要树立先进的教学理念，通过不断学习提高自身的专业素养与综合能力，深化对数字化教学的认知，以学生为本，结合教学实际，创新教学方法及模式，应用先进的教育手段，提高教学效果。

信息来源：通识教研室

发布时间：2024年5月8日