2023年7月26日下午14：00，体育教研室在腾讯会议展开了线上教研会议，会议由教研室主任李海祥老师主持，共9名教师参加。会议主要内容是中职体育教学手段及方法改革。

在会上，李海祥老师表示我们可以把现行的教学方法大体分为传统教法和现代教法。对这新、旧方法曾一度存在着偏见的认识：把传统教法视为保守、落后的方法，应同诛共讨，与其分道扬镳，而代之以新方法。这种裁决实际是不公正的。改革需要从教材的源头出发，需要教育局、学校、老师将教学课程的设计更加与社会接轨，与国际接轨，与国家的教育目标联结。

随后，各位老师针对自己的所思所想展开了讨论，首先选择适合中职学生的体育教材。让学生充分感受到体育给他们生活带来的美好和改变。何为优秀的体育教学教材，能够令学生有长足的成长，能够学以致用的，能够帮助学生增长见识的才足够有资格被写入教材。比如：女生的女子防身术，男子的散打。通过学校的统一教学能够让学生懂得在危险的时刻如何保护自己，懂得自救与求救，通过自己的防范能力来化险为夷，这些内容与一些球类比起来就更加的实用。
其次，教学的选修课程与必修课程的设置。根据我国大学体育教学的经验来看，学习体育是可以根据个人的兴趣爱好来选择项目，比如：太极拳、排球、游泳、乒乓球，防身术项目。这样就势必要增加学校的体育教学人力和设备的投入，聘用更加全面和专业的体育老师来指导学生，甚至可以临时聘用社会人才来提高学生的学习兴趣，最终实现体育教学的真正改革。

再有，在我国，不论是武术、太极拳还是乒乓球等项目，最终的目的是为了让人们能够享受健身带来的快乐和好处，提高身体的机能与免疫力，最终达到强身健体的目的。那么，健身可以有很多种，比如：健身房、自重健身、器械健身、竞技体育的健身，操类健身等等，作为学校的体育课程将这一社会性体育科目引入教学内容对于学生的锻炼效果将多更加充实。同时，能够传达给学生，体育课程的设置是为了让学生对自己的身体健康负责，能够在未来的生活中重视运动给自己的生活带来的改观，而非是一堂必修课程，将被动的心态转为主动的行为就是体育教学改革的成功。

最后，拓展和学生沟通方式，熟悉正确运动方式。随着时代的发展和进步，信息时代进入了人们的生活，在信息时代当中很多学科都能够利用互联网的技术和学生建立沟通渠道。体育教育当然也不例外，体育运动相较于其他的学科更应当引起学生的重视，毕竟身体是革命的本钱。

作为体育教师可以通过和学生建立群组的形式，根据日常的学习让学生在生活中也不断的进行体育运动。同时对于学生不熟悉或者不理解的动作可以随时随地的找教师进行咨询。不会因为沟通方式导致学生当天重复练习错误的动作。同时共同建立的群组可以让教师和班级内所有的学生进行共同的沟通，让每一项运动都能够彻底的熟悉。假如涉及到放假期间，教师还可以让学生每天在群里报一下自己当天的运动内容，除了对养成学生个人的运动习惯之外，对班级内其他的同学也是一种激励。

（信息来源：体育教研室）

（发布时间：2023年7月26日）