在高职扩招百万的背景下，多元化生源的涌入对高职护理专业教学模式提出了新的挑战和要求，护理教研室针对本校护理专业生源的特点，护理专业全体教师3月31日在线上召开了关于分类、分层、分级教学改革研讨会。

护理教研室在召开线上研讨会

首先康红梅老师介绍了20级护理专业的学生来源特点，接下来教师们对于教学改革进行了头脑风暴，通过讨论确定了几门课程的教学改革，如选修课的分组翻转课堂、礼仪沟通课程考试方式的改变以及对于几门课程的融合等，提出了自己的见解和方法。

通过教学改革的研讨会，教师们对于分类、分层、分级教学改革有了更进一步的了解，针对学生的课程改革有了思路及方法，并对接下来的教学改革有所思考。（供稿人：康红梅）