首先有丰富教学经验的教师们分享了上好一堂课的经验：上课工作三部曲，1.备课2.授课3.反思。备课分为五个阶段，第一阶段为通晓阶段:即“三备”--备教材、备学生、备教法；第二阶段为粗制阶段:主要目标、内容、方法、形成纲要；第三阶段为精制阶段；第四阶段为成品阶段:形成教案；第五阶段为熟练阶段。上课中最重要的就是授课，那么在授课时应注意:①口语表达②媒体运用③体态语运用④组织调控等。最后，授完课之后，应养成教学反思的习惯，及时总结经验教训，发现自我的优缺点，不断提升自我的教学质量，使每一堂课都受到学生热烈的欢迎。其次，新教师提出了自己在教学中存在的问题，教师们互相讨论彼此解答。

在教研过程中，彼此形成共识，拓宽思路，转变观念，促使站在更高的层次上思考如何教学设计上好一堂课，为每位教师更好的上好每一堂课拓展了思路。（供稿人：康红梅）