课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。为了更好的将课程思政融入到课程中,护理与健康学院健康教研室于11月10日下午召开了课程思政教学设计研讨会。

首先由教研室主任张宁带领大家学习了“什么是课程思政”和课程思政的主要形式,并结合网络视频带领教师们了解“课程思政”如何融入到日常的课程教学中。周颖老师还分享了在《护用药理学》中课程思政教学设计的案例。
通过本次教研会,老师们更加明确了在进行教学设计时如何融入“课程思政”以及如何寻求“思政”切入点。(供稿人:张宁)