为了引导护理专业教师加强课程思政建设，将思政教育全面融入专业课程，护理教研室于3月9日在线上召开课程思政案例设计教研会，参会的人员为护理教研室全体教师。

首先护理教研室主任康红梅介绍了《外科护理》课程思政案例，接着每位教师就自己所授课程阐述了课程思政的设计，最后共同研讨了形成课程思政案例的途径。

通过此次研讨会护理教研室的全体教师明确了思政元素融入护理专业课程的紧迫性，熟悉了思政元素融入专业课程的手段，为护理专业课程思政案例设计奠定良好的基础。（供稿人;康红梅）